راهکارهای آموزش اثربخش درس فیزیک
محل انتشار: پنجمین همایش ملی آموزش فیزیک
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 158
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HAFPEC05_036
تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی راهکارهای آموزش اثربخش درس فیزیک است. روش این پژوهش توصیفی-تحلیلی می باشد و از منابع کتابخانه ها، اسناد الکترونیکی و منابع معتبر داخلی و خارجی استفاده شده است. نتایج به دست آمده از این پژوهش نشان می دهد که برای دستیابی به آموزش اثربخش درس فیزیک، باید از روش های مختلف و متنوعی استفاده کرد که با ویژگی های یادگیری دانش آموزان همراستا باشد. حل مسئله و توجه به اهمیت ریاضی به عنوان ابزاری برای درک بهتر مفاهیم فیزیک از جمله راهکارهای موثر هستند. همچنین، برگزاری کارگاه های عملی و آزمایشگاهی نه تنها به درک عمیق تر مفاهیم کمک می کند، بلکه موجب فعال سازی توانایی های شناختی و تجربی دانش آموزان می شود. از طرفی، استفاده از فناوری های نوین آموزشی، موجب تسهیل در انتقال مفاهیم می شود که فرصت را برای ایجاد تعامل بیشتر و یادگیری موثر تر فراهم می آورد. در مجموع، ترکیب این رویکردها منجر به ارتقای کیفیت آموزش فیزیک می شود و دانش آموزان می توانند به یادگیری پایدار و مفهومی در درس فیزیک دست یابند.
نویسندگان
افروز فرخی
گروه آموزش علوم اجتماعی و علوم انسانی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۸۹-۱۴۶۶۵ تهران، ایران
محمدمهدی یوسفی کاخکی
گروه آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۸۹-۱۴۶۶۵ تهران، ایران
محمد محمدی
گروه آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۸۹-۱۴۶۶۵ تهران، ایران
محمدحسن جلالی
گروه آموزش علوم تجربی، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی ۸۸۹-۱۴۶۶۵ تهران، ایران