بررسی کیفیت کارگاه های آموزشی حین بارداری بر سطح آگاهی مادران در بیمارستان شهید صدوقی اصفهان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 93

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMWMI15_011

تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

مقدمه: در دوران بارداری مشکلات جسمی و روحی متعددی برای مادر باردار بوجود می آید که می تواند درد و رنجی مضاعف بر مادر و گاهی نیز مخاطرات حیاتی برای او و فرزندش ایجاد کند. برگزاری کارگاه های آموزشی در حین بارداری یکی از روش های مهم برای آگاه سازی و کنترل عوارض است. هدف این طرح بررسی کیفیت اثربخشی و نقاط ضعف کارگاه های آموزشی در مادران باردار است. روش کار: تعداد ۱۰۰ مادر در دو گروه آموزش دیده و آموزش ندیده تقسیم شده و اثربخشی دوره های آموزشی، از نظر کاهش بروز عوارض، سطح رضایت از دوره، و نقاط ضعف و قوت دوره آموزشی مورد سنجش قرار گرفتند. نتایج: در دو گروه کنترل و آزمون تفاوت معنی داری از نظر مدت زمان طول کشیدن تا انجام زایمان طبیعی (P<۰.۰۵ ) وجود دارد. همبستگی مثبت معنی داری بین سطح تحصیالت همسر با حمایت روانی اجتماعی همسر، اعتیاد همسر، همچنین بین نوع زایمان (سزارین یا طبیعی) با حمایت روانی اجتماعی همسر، اعتیاد همسر و دیسترس زمان تولد نوزاد، و همبستگی معکوس و معنی داری بین حمایت روانی اجتماعی همسر با نیاز به حمایت روحی روانی در مادر( P<۰.۰۵ ) وجود دارد. اطالع مادران و همسران از تاثیرات مواد تراتوژن و سیگار و قلیان بر جنین مناسب نبود. نتیجه گیری: کارگاه های آموزشی تاثیر مفیدی بر روند زایمان طبیعی مادران باردار و در افزایش آگاهی همسران داشته است. توصیه ضمن حفظ این دوره های آموزشی در جهت تقویت آن اقدام شود.

نویسندگان

قاسم زارعی

دکترای تخصصی فیزیولوژی پزشکی، علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مرضیه صادقی

متخصص زنان و زایمان، علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مریم اصغریان

کارشناس مامایی، علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

اقدس مطلبی

کارشناس مامایی، علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

شهرزاد وحیدی

کارشناس مامایی، علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

الهام شاهزیدی

کارشناس ارشد مشاوره، دانشگاه عالمه طباطبایی تهران، اصفهان، ایران