مقایسه اثربخشی مدارس دولتی با مدارس غیر انتفاعی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_2918
تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در مورد نکات مثبت ومحاسن مدارس غیر انتفاعی درکشور ما به خصوص در وضعیت فعلی کشور می توان موارد زیر را مد نظر قرار داد: این مدارس در شرایط فعلی کشور ما ودر زمان تصویب قانون تاسیس مدارس غیرانتفاعی یعنی سال ۶۷ به علت محدودیت منابع مالی آموزش وپرورش که ناشی از افزایش جمعیت دانش آموزان، تورم ناشی از هشت سال جنگ تحمیلی وکاهش درآمد دولت، بر پا شده راهی برای جلب منابع مالی از جانب مردم می باشد، گرچه جلب منابع مالی برای آموزش وپرورش می تواند راه های دیگری هم داشته باشد ولی مدارس غیرانتفاعی نیز خود یک راه حل علمی و ممکن است. مدارس غیرانتفاعی با پذیرش مسئوولیت آموزش وپرورش فرزندان خانواده های مرفه به هزینه خود آنان، منابع مالی جامعه را درجهت رسیدگی وتوجه هرچه بیشتربه فرزندان خانواده های غیرمرفه آزاد می کنند بنا بر این به موازات فراهم آوردن امکانات بهتر برای فرزندان خانواده های مرفه به هزینه خود آنان، دولت می تواند امکانات مالی آزاد شده را در خدمت آموزش وپرورش دانش آموزان غیرمرفه بکارگیرد واز این طریق سطح آموزش وپرورش کل فرزندان کشور را در شرایط ناگوار بالا ببرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
راضیه درگاهی
فرهنگی آموزش و پرورش
مریم حیدری توپکانلو
فرهنگی آموزش و پرورش
ساناز محسنی
فرهنگی آموزش و پرورش
محبوبه تقی زاده
فرهنگی آموزش و پرورش