A comparative analysis of models for assessing the effectiveness of agricultural training courses

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 19

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IAR-43-2_006

تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

Assessing the effectiveness of agricultural training courses has long been a crucial subject for planners and decision-makers. A significant gap in the literature exists due to the lack of recognized models and frameworks for evaluating the effectiveness of these courses. In this context, the present study aimed to conduct a scoping review and comparative analysis of existing models for assessing the effectiveness of agricultural training programs. The study identified ۱۷ models used for evaluation and established eight criteria for comparing these frameworks. The scoring and ranking of these models revealed that the Phillips Return on Investment model is among the most optimal for assessing the effectiveness of agricultural training courses. Based on the criteria established in this study, the Phillips model offers a more realistic approach for evaluating the effectiveness of agricultural training courses. Notably, the findings indicate that, apart from the Phillips model, none of the other frameworks explicitly consider Return on Investment, while it is not possible to assess the effectiveness of agricultural training without calculating the Return on Investment.

نویسندگان

Khadijeh Bazrafkan

Department of Socio-Economic and Agricultural Extension Research, Agricultural Research, Education & Extension Organization (AREEO), Tehran, I. R. Iran

Hassan Alipour

Department of Socio-Economic and Agricultural Extension Research, Agricultural Research, Education & Extension Organization (AREEO), Tehran, I. R. Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abao, E., Isidro, M. A., Bacus, R., Balo, V., Boholano, ...
  • Edham Maleki, M., Khosravipour, B., & Soltani, F. (۲۰۲۱). Participatory ...
  • Baldwin, T. T., & Ford, J. K. (۱۹۸۸). Transfer of ...
  • Coffman, S., Doolen, J., & Llasus, L. (۲۰۱۵). Program development ...
  • Crocetti, E. (۲۰۱۶). Systematic reviews with meta-analysis: Why, when, and ...
  • Enayati rad, M., Ajili, A., Rezaei Moghaddam, k., & Bijani, ...
  • Fathi Vajargah, K., Dibavajari, T. (۲۰۱۶). Assessing the effectiveness of ...
  • Fazeli, S., Forouzani, M., Yazdanpanah, M., & Abdeshahi, A. (۲۰۱۶). ...
  • Gomez, A. K. (۲۰۰۳). An analysis of the evaluation practices ...
  • Khodaverdian, M. R. (۲۰۲۳). Principles and foundations of evaluating educational ...
  • Khorasani, A., & Rashtiani, B. (۲۰۱۲). Comprehensive approach to the ...
  • Kirkpatrick, D. L. (۲۰۱۳). Kirkpatrick four levels audio recordings study ...
  • McGrath, J. (۱۹۸۴). Groups: Interaction and performance (Vol. ۱۴). NJ: ...
  • Mirgohar, M., & Movahed Mohamady, H. (۲۰۰۸) study of extension ...
  • Molenda, M. (۱۹۹۶). Designing instructional systems. Training and development handbook ...
  • Munn, Z., Peters, M. D., Stern, C., Tufanaru, C., McArthur, ...
  • Pershing, J. A. (۲۰۰۶). Human performance technology fundamentals. Handbook of ...
  • Pershing, J. A., & Lee, S. H. (۲۰۰۰). Transfer evaluation ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۵۳۳۵/enrichment.v۱۲i۴.۷۹۱Saifi Hosseinabadi, M. (۲۰۱۵). Evaluating the effectiveness of the executive ...
  • Srivastava, V., & Walia, A. M. (۲۰۱۸). An analysis of ...
  • Stufflebeam, D. L. (۱۹۷۱). The relevance of the CIPP evaluation ...
  • Stufflebeam, D. L., & Zhang, G. (۲۰۱۷). The CIPP evaluation ...
  • Suleiman, W., Dassanayake, M. S., & Othman, A. E. A. ...
  • Talukder, B., & Blay-Palmer, A. (۲۰۱۷). Comparison of methods to ...
  • Yanti, D., & Azhariyah, S. (۲۰۲۰). Development program evaluation on ...
  • نمایش کامل مراجع