نقش هوش مصنوعی و فناوری های پیشرفته در حمایت از دانش آموزان با استعدادهای خاص

دانش آموزان با استعدادهای خاص نیازمند رویکردهای آموزشی شخصی سازی شده و حمایت های تخصصی هستند تا بتوانند به صورت بهینه از توانمندی های خود بهره مند شوند. در سال های اخیر، هوش مصنوعی (AI) و فناوری های پیشرفته، تحولات چشمگیری در حوزه آموزش و پرورش این دانش آموزان ایجاد کرده اند. این مقاله مروری با هدف بررسی نقش هوش مصنوعی و فناوری های نوین در شناسایی، حمایت و پرورش دانش آموزان با استعدادهای خاص انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که فناوری هایی مانند یادگیری ماشین، پردازش زبان طبیعی (NLP)، واقعیت مجازی (VR) و افزوده (AR)، و سیستم های آموزش هوشمند می توانند در تشخیص دقیق تر استعدادها، طراحی برنامه های آموزشی انعطاف پذیر و ارائه بازخوردهای شخصی سازی شده موثر باشند. همچنین، این فناوری ها امکان دسترسی به منابع آموزشی پیشرفته، ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و تقویت مهارت های شناختی و اجتماعی را فراهم می کنند. با این حال، چالش هایی مانند مسائل اخلاقی، حریم خصوصی داده ها و نیاز به زیرساخت های فناورانه نیز مورد بحث قرار گرفته اند. در نهایت، این مقاله به بررسی راهکارهای بهینه سازی استفاده از هوش مصنوعی و فناوری های نوین در توانمندسازی دانش آموزان با استعدادهای خاص می پردازد و چشم اندازهای آینده این حوزه را ترسیم می کند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، فناوری های پیشرفته ، دانش آموزان با استعدادهای خاص ، آموزش شخصی سازی شده ، یادگیری هوشمند.