اقدام پژوهی چگونه توانستم از بازی های دیجیتال به نفع یادگیری استفاده کنم؟

امروزه بازی های دیجیتال نقش پررنگی در زندگی کودکان و نوجوانان ایفا می کنند. استفاده نادرست از این بازی ها می تواند پیامدهای منفی چون کاهش تمرکز، افت تحصیلی، و وابستگی ایجاد کند. با این حال، اگر معلمان و اولیا به درستی از این ابزار نوین بهره ببرند، می توانند از ظرفیت های آموزشی آن در تقویت مهارت ها، یادگیری مفاهیم درسی و پرورش خلاقیت بهره بگیرند. این اقدام پژوهی با هدف بررسی و اجرای راهکارهایی برای بهره گیری از بازی های دیجیتال در راستای یادگیری بهتر در درس علوم پایه پنجم ابتدایی انجام شد. روش تحقیق، کیفی با تکیه بر مشاهده، مصاحبه و آزمون عملکردی بود. نتایج حاکی از آن است که با انتخاب بازی های مناسب، هدایت شده و هدفمند، دانش آموزان انگیزه بیشتری برای یادگیری پیدا کرده، مفاهیم درسی را بهتر درک کردند و میزان مشارکت آن ها در کلاس افزایش یافت.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: بازی دیجیتال ، یادگیری فعال ، دانش آموز ابتدایی ، انگیزه در یادگیری ، آموزش تعاملی ، فناوری آموزشی