اقدام پژوهی چگونه توانمندی های شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان را ارتقا دهیم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_3720
تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
توانمندی های شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان بخش مهمی از رشد همه جانبه آن ها را تشکیل می دهند. این توانمندی ها شامل مهارت های ارتباطی، اعتماد به نفس، مهارت های حل مساله، مدیریت هیجانات و مهارت های اجتماعی نظیر همکاری، همدلی و همزیستی مسالمت آمیز با دیگران است. اقدام پژوهی حاضر با هدف ارتقای توانمندی های شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان طراحی شده است. در این پژوهش، ابتدا وضعیت موجود توانمندی های شخصیتی و اجتماعی دانش آموزان تحلیل و سپس راهکارهایی برای ارتقای این توانمندی ها در محیط های آموزشی و مدرسه محور ارائه می شود. پژوهش حاضر به روش توصیفی و با استفاده از ابزارهایی چون پرسشنامه، مصاحبه و مشاهده صورت می گیرد. نتایج این تحقیق نشان می دهند که با ایجاد شرایط مناسب در مدرسه، مانند تقویت برنامه های آموزشی و مشاوره ای، می توان توانمندی های اجتماعی و شخصیتی دانش آموزان را به طور موثر ارتقا داد.
کلیدواژه ها:
کلمات کلیدی:توانمندی های شخصیتی ، توانمندی های اجتماعی ، ارتقاء توانمندی ها ، دانش آموزان ، مشاوره ، مهارت های اجتماعی ، آموزش.
نویسندگان
سیده مریم موسوی
آموزگار شاغل در مدرسه دبستان دخترانه محدثه پایه پنجم ب ابتدایی در استان بوشهر(دشتستان)