روش های تدریس موثر زیست شناسی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 107
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_1225
تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
آموزش موثر زیست شناسی به عنوان یکی از پایه ای ترین علوم تجربی، نیازمند به کارگیری روش های نوین تدریس است. این مقاله به بررسی روش های تدریس فعال زیست شناسی با تاکید بر رویکردهای یادگیری مشارکتی، مسئله محور و فناورانه می پردازد. یافته ها نشان می دهد که روش های سنتی سخنرانی محور در آموزش مفاهیم پیچیده زیست شناسی کارایی محدودی دارند، در حالی که به کارگیری روش های فعال مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، شبیه سازی دیجیتال و آزمایشگاه های مجازی می تواند تا ۴۰ درصد بر عمق یادگیری بیفزاید.
مطالعات موردی انجام شده در کلاس های زیست شناسی نشان داده که ترکیب روش های دیداری-شنیداری با فعالیت های عملی، تاثیر معناداری بر درک مفاهیم پیچیده مانند فرآیندهای سلولی و وراثت دارد. همچنین، استفاده از راهبردهای تفکر نقادانه و حل مسئله در تدریس زیست شناسی موجب افزایش ۲۵ درصدی توانایی تحلیل دانش آموزان شده است. این مقاله با معرفی شش روش برتر تدریس زیست شناسی، راهکارهای عملی برای غلبه بر چالش های آموزش این علم ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
زیست شناسی/روش های نوین/یادگیری مشارکتی
نویسندگان
محمد مهرورز
کارشناسی آموزش زیست شناسی
علیرضا علیوند تجدد
کارشناسی آموزش زیست شناسی
معین قاسملو
کارشناسی آموزش زیست شناسی