بررسی اقدامات معلم جهت یادگیری مشارکتی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_592
تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
وقتی می خواهید اولین بار یادگیری از طریق همیاری را به دانش آموزان خود ارائه کنید، با آن ها درباره ی اهمیت همیاری در زندگی روزمره آن ها و خود صحبت کنید . ممکن است از آن ها بخواهید به موقعیت هایی فکر کنند که به کمک دیگران چیزی را یاد گرفته و یا کاری را انجام داده اند. حتما بر این نکته تاکید کنید که چند فکر بهتر از یک فکر است «و امرهم شوری بینهم » از دانش آموزان بخواهید برای اداره ی بهتر گروه خود قوانین خاصی را تعیین کنند . مثلا : همدیگر را تحقیر نکنند، آهسته صحبت کنند.واژگان کلیدی: یادگیری فردی، یادگیری مشارکتی، دانش آموزان
نویسندگان
سجاد پرواره
فرهنگی آموزش و پرورش