تاثیر آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی (روش اموزشی دوجانبه) بر درک مطلب و حل مساله دانش آموزان

درک مطلب و حل مساله دو مهارت اساسی و بنیادی در فرایند یادگیری هستند. دانش آموزان با درک عمیق مطالب درسی و توانایی حل مسائل، می توانند به طور موثرتری از آموخته های خود استفاده کنند و پیشرفت تحصیلی بهتری داشته باشند. آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی نقش کلیدی در بهبود این دو مهارت دارد. این مقاله به بررسی تاثیر این آموزش ها بر درک مطلب و حل مساله دانش آموزان می پردازد.

کلیدواژه ها:

حل مساله ، راهبرد فراشناختی ، آموزش ، دانش آموزان