اقدام پژوهی چگونه از رسانه های دیجیتال در فرایند تدریس و یادگیری استفاده کنیم ؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_3700

تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

چکیده اقدام پژوهی با موضوع "چگونه از رسانه های دیجیتال در فرایند تدریس و یادگیری استفاده کنیم؟" به بررسی نحوه بهره برداری از فناوری های دیجیتال در جهت بهبود فرآیند تدریس و یادگیری می پردازد. در این پژوهش، تاثیر ابزارها و رسانه های دیجیتال مانند وب سایت ها، ویدئوهای آموزشی، نرم افزارهای آموزشی و پلتفرم های آنلاین بر ارتقاء کیفیت تدریس و یادگیری بررسی شده است. همچنین، روش های کاربردی برای استفاده از این رسانه ها به منظور ایجاد محیطی تعاملی و جذاب برای دانش آموزان و دانشجویان مورد تحلیل قرار می گیرد. پژوهش نشان می دهد که رسانه های دیجیتال می توانند به تسهیل یادگیری، ارتقاء انگیزه و مشارکت دانش آموزان و ارائه مطالب به صورت گسترده و متنوع کمک کنند.

نویسندگان

الهام جبرائیلی حامد

آموزگار شاغل در مدرسه شهدای معلم پایه سوم ابتدایی در استان تهران