بررسی روش های جلوگیری کنترل ناهنجاری ها واختلالات دانش آموزان در مقطع ابتدایی

پیشگیری و درمان اختلالات و ناهنجاریهای رفتاری از گذشته مورد توجه بوده اما اهمیت آن امروزه چندین برابر شده است. اهمیت این موضوع بهخصوص برای کودکان و نوجوانان که در مرحلهی شکلگیری شخصیت قرار دارند بیشتر است. یکی از این اختلالات رفتاری که در جامعهی امروزی در بین کودکان و نوجوانان نیز زیاد به چشم میخورد، مسئلهی پرخاشگری است. برای درمان پرخاشگری گام اول شناخت و ریشه یابی علت یا علل پرخاشگری است . با شناخت این عوامل میتوان همکاریهای لازم را برای کاستن از میزان و شدت پرخاشگری ارائه نمود؛ مانند سرگرم نمودن فرد مهر و محبت و دلجویی ،آموزش تنهایی فکرکردن صبرو متانت، تشویق جهت استحمام ، روش گرفتن اجرای عدالت در منزل، برآورده کردن نیازهای کودکان و نوجوانان، مساعد ساختن جو آزادیهای کنترل شده جلوگیری از توهین و ناسزا گفتن به آنها ویا مقابله به مثل نکردن با آنها ، جلوگیری از تهدید و ترساندن، الگوهای خوب را به آنها نشان دادن رهنمودهایی در مورد سازش و جوشش با دیگران تشویق به بازیهای گروهی و …

کلیدواژه ها:

ابتدایی ، دانش آموز ناهنجاری ، اختلال ، مدرسه