نقش کلیدی آموزگاران در ایجاد سلامت روان و نشاط دانش آموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 122

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_1788

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، نقش آموزگاران فراتر از انتقال دانش و اطلاعات به دانش آموزان است. به آموزگاران عنوان الگوهای رفتاری و عاطفی، تاثیر عمیقی بر سلامت روان و نشاط دانش آموزان دارند. آنان با ایجاد محیطی امن و حمایتی، می توانند به تقویت اعتماد به نفس و خودباوری دانش آموزان کمک کنند. همچنین، آموزگاران با تشخیص نیازهای عاطفی و اجتماعی دانش آموزان و ارائه مشاوره های مناسب، نقش حیاتی در افزایش پویایی و انگیزه ی تحصیلی آنان ایفا می کنند. این ارتباط نزدیک و مثبت بین آموزگارو دانش آموز می تواند به شکل گیری احساسات مثبت، کاهش استرس و بهبود عملکرد تحصیلی منجر شود آموزگارآهنگ و فضا و جو کلاس درس را تنظیم و برقرار می سازد . چنانچه قرار باشد که روح دانش آموز رشد یابد باید این روند از روح آموزگارآغاز گردد. حال چنانچه روح آموزگارافسرده و ناتوان باشد ،شانس ناچیزی برای تقویت و مراقبت از روح دانش آموزان وجود خواهد داشت . آموزگارانی که حضور توانمند خود را هر روز در کلاس درس نمی توانند ارائه نمایند ،آنان از لحاظ انتقال فکر با دانش آموزان هماهنگ نیستند و جهت پا سخگویی به نیازهای دانش آموزان آمادگی ندارند.هر آموزگارباید با توجه به هر گونه نقص در درک و دریافت دانش آموز نه بعنوان نقصی در تدریس خود توجه نماید و تلاشی کند تا در خود توانایی کشف روشهای جدید را به وجود آورد. در این مقدمه، به بررسی تاثیرات آموزگاران بر سلامت روان و نشاط دانش آموزان پرداخته خواهد شد. آموزگارشاد و با روحیهآموزگارو روحیه ی او یکی از عواملی است که باعث ایجاد حس مثبت و منفی در دانش آموزان می شود.برای پرورش روح دانش آموزان باید روح آموزگاران شاد باشد. آموزگارانی که نمی توانند حضور توان مند در کلاس داشته باشند، از لحاظ انتقال فکری با دانش آموزان هماهنگ نیستند و برای پاسخ گویی به دانش آموزان آمادگی ندارند. اگر دانش آموزان بدانند چه باید بخوانند، چرا باید بخوانند، دروسی که باید بخوانند چه سودی در آینده ی نزدیک و دور برای آن ها دارد، موارد کاربرد دروس در جامعه کجاست و چگونه مورد استفاده قرار می گیرند؛ اهداف برای آن ها روشن می شود و به درس و آموزگار خود رغبت پیدا می کنند و درس برای او جالب و دلپذیر می شود.هردرسی در میان درسها از اهمیت ویژه ای برخوردار است و درچنین موردی به ارزش آن درس آگاه می گرددآن درس برایش معنی دارتر می شود.

نویسندگان

سمیه اسدی

فرهنگی آموزش و پرورش