اقدام پژوهی چگونه توانستم استفاده از بازی های آموزشی را در تدریس خود استفاده کنم؟

در این پژوهش، هدف اصلی بررسی چگونگی استفاده از بازی های آموزشی در فرآیند تدریس و افزایش اثربخشی یادگیری دانش آموزان بوده است. با توجه به اهمیت فعالیت های تعاملی و جذاب در فرآیند یاددهی-یادگیری، این اقدام پژوهی به تحلیل روش های مختلف به کارگیری بازی های آموزشی در کلاس های درسی پرداخته است. از این رو، با انتخاب یک گروه آموزشی و طراحی بازی های آموزشی متناسب با محتوای درسی، تاثیرات آن بر تعامل دانش آموزان، بهبود مشارکت و یادگیری عمیق مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که بازی های آموزشی به افزایش انگیزه، تعامل بیشتر و یادگیری فعال کمک می کنند و دانش آموزان به طور موثری مفاهیم درسی را در قالب بازی به خاطر می سپارند. این پژوهش بر ضرورت و کارایی ادغام بازی های آموزشی در تدریس تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: بازی های آموزشی ، تدریس ، یادگیری فعال ، تعامل ، انگیزه ، اقدام پژوهی