اقدام پژوهی چگونه مهارت های ارتباطی دانش آموزان را بهبود دهیم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_3678

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این تحقیق با هدف ارتقاء مهارت های ارتباطی دانش آموزان در محیط های آموزشی صورت گرفته است. مهارت های ارتباطی شامل توانایی برقراری ارتباط موثر با دیگران، گوش دادن فعال، بیان دقیق افکار و احساسات، و استفاده صحیح از زبان غیرکلامی است. نتایج این پژوهش نشان داد که آموزش های ویژه ای مانند برگزاری کارگاه های آموزشی، استفاده از روش های بازی محور و گروهی، تمرین های عملی و تقویت مهارت های گوش دادن و پاسخ دهی، به طور قابل توجهی باعث بهبود مهارت های ارتباطی دانش آموزان می شود.در این پژوهش، استفاده از تکنیک های مختلفی نظیر گروه های بحث و تبادل نظر، فعالیت های تعامل محور و ارزیابی مستمر، برای تقویت روابط کلامی و غیرکلامی دانش آموزان به کار گرفته شد. در نهایت، این تحقیق به این نتیجه رسید که ایجاد فضایی امن و پذیرنده، آموزش مهارت های اجتماعی، و فراهم آوردن فرصت هایی برای ارتباط موثر می تواند نقش مهمی در بهبود مهارت های ارتباطی دانش آموزان ایفا کند.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: مهارت های ارتباطی ، دانش آموزان ، آموزش مهارت های اجتماعی ، برقراری ارتباط موثر ، گوش دادن فعال ، زبان غیرکلامی ، تعامل گروهی

نویسندگان

زهرا مزرعه

آموزگار شاغل در مدرسه اندیشه در استان خوزستان(اهواز)