روایت پژوهی تاثیر معلمان تاثیرگذار در مسیر پیشرفت دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_3673

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش با رویکرد روایت پژوهی به بررسی نقش معلمان تاثیرگذار در مسیر پیشرفت تحصیلی و شخصیتی دانش آموزان پرداخته است. هدف اصلی، شناسایی ویژگی ها، رفتارها و شیوه های ارتباطی معلمانی است که نقش موثری در ایجاد انگیزه، ارتقای اعتماد به نفس، و رشد تحصیلی دانش آموزان ایفا کرده اند. داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته با دانش آموزان و معلمان منتخب جمع آوری و به روش تحلیل روایت بررسی شده اند. نتایج نشان می دهد که ویژگی هایی همچون همدلی، حمایت عاطفی، باور به توانایی های دانش آموز، و بهره گیری از روش های نوآورانه آموزشی از جمله مهم ترین عوامل موثر در ایجاد تجربه های یادگیری مثبت و انگیزشی بوده اند. این مطالعه بر اهمیت نقش انسانی و فراتر از انتقال دانش در حرفه معلمی تاکید می ورزد.

نویسندگان

مرضیه زعیبی کاظمی

دبیر شاغل در مدرسه شاهد خدیجه کبری پایه متوسطه اول در استان خوزستان(آبادان)