نقش آموزش و پرورش در تقویت خودباوری و اعتمادبه نفس دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_2863

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

هدف از انجام این مقاله بررسی نقش آموزش و پرورش در تقویت خودباوری و اعتمادبه نفس دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. آموزش و پرورش یکی از مهم ترین نهادهای تاثیرگذار در شکل گیری شخصیت، نگرش ها و باورهای فردی دانش آموزان است. یکی از مولفه های کلیدی رشد روانی و اجتماعی دانش آموزان، تقویت خودباوری و اعتمادبه نفس آن هاست. نظام آموزشی با فراهم آوردن محیطی ایمن، حمایتگر و تشویق کننده، نقش موثری در پرورش حس ارزشمندی در دانش آموزان ایفا می کند. شناسایی و تقویت توانایی های فردی، تشویق به مشارکت، ارائه الگوهای رفتاری مثبت، آموزش مهارت های زندگی و تمرکز بر فرآیند یادگیری به جای نتیجه گرایی، از جمله راهکارهای موثر برای ارتقای خودباوری و اعتمادبه نفس در دانش آموزان هستند. این مقاله به بررسی راهکارها و نقش بنیادین آموزش و پرورش در این زمینه می پردازد و اهمیت تربیت نسل هایی توانمند و خودباور را تبیین می کند.

نویسندگان

مریم چراغی

فرهنگی آموزش و پرورش

نوشین شیرعلی

فرهنگی آموزش و پرورش

طاهره بهزادی

فرهنگی آموزش و پرورش

میترا کریمی

فرهنگی آموزش و پرورش