نقش و جایگاه نظریه های روان شناسی شخصیت و تاثیر آن بر روابط بین فردی دانش آموزان در مدارس

هدف از انجام این مقاله بررسی نقش و جایگاه نظریه های روان شناسی شخصیت و تاثیر آن بر روابط بین فردی دانش آموزان در مدارس می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. شخصیت به عنوان یکی از مولفه های اصلی روان شناسی، نقش اساسی در شکل گیری و تداوم روابط بین فردی ایفا می کند. نظریه های مختلف روان شناسی شخصیت، از جمله دیدگاه های روان تحلیلی، صفاتی، انسان گرایانه و شناختی-رفتاری، هر یک به گونه ای به تبیین ساختار شخصیت و نحوه تاثیر آن بر تعاملات اجتماعی پرداخته اند. در این مقاله، تلاش شده است تا با مروری بر مهم ترین نظریه های شخصیت، پیوند میان ابعاد مختلف شخصیت (مانند برون گرایی، روان رنجوری، وجدان گرایی و...) با کیفیت روابط بین فردی مورد بررسی قرار گیرد. یافته ها حاکی از آن است که ویژگی های شخصیتی نه تنها بر نحوه برقراری ارتباط با دیگران، بلکه بر تداوم، کیفیت و نوع تعاملات بین فردی نیز تاثیرگذارند. درک بهتر از شخصیت خود و دیگران می تواند به ارتقای مهارت های ارتباطی، کاهش تعارض ها و بهبود روابط در محیط های خانوادگی، شغلی و اجتماعی کمک کند.

کلیدواژه ها:

شخصیت ، نظریه های روان شناسی ، روابط بین فردی ، برون گرایی ، روان رنجوری ، تعامل اجتماعی ، خودشناسی