تاثیر پرسش گری در دانش آموز و تاثیر آن در تعلیم و تربیت

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 163

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_2650

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

پرسش نقطه شروع تفکر است و ذهن کودکان با کنجکاوی و پرسش به تفکر واداشته می شود. کنجکاوی و پرسشگری ویژگی ذاتی کودکان است و در صورتیکه پرسشگری تقویت شود توانایی تفکر نیز به تبع آن پیشرفت خواهد کرد. با توجه به شرایط موجود، مدارس نقش تعیین کننده ای در تقویت سطح پرسشگری و تفکر کودکان دارند و قابل پذیرش نیست که فقط به عنوان منبع انتقال دهنده اطلاعات عمل کنند زیرا که در مواجهه با مشکلات زندگی، این اطلاعات چاره ساز نخواهند بود و افراد خود باید مولد افکار باشند تا بر مشکلات خود چیره شوند.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

محمد موسی پور سیاهکوچه

فرهنگی آموزش و پرورش

سکینه عیدی زاده قلعه شاهی

فرهنگی آموزش و پرورش

سلمان شاهملکی

فرهنگی آموزش و پرورش

طاهره شهسواری

فرهنگی آموزش و پرورش