تاثیر نمایش نامه خوانی و تئاتر بر خلاقیت دانش آموزان کشور

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 113

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONEF01_2645

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

به طور خاص نمایش نامه خوانی و تئاتر می توانند بر خلاقیت دانش آموزان تاثیرگذار باشند و این تاثیرات در فرآیند یادگیری و رشد شناختی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان مشاهده شود. اهمیت این موضوع در این است که در دنیای امروز، توانایی های خلاقانه و ابتکاری در بسیاری از شغل ها و عرصه های زندگی اجتماعی و حرفه ای ضروری است. بنابراین، آگاهی از تاثیرات مثبت نمایش نامه خوانی و تئاتر بر رشد خلاقیت می تواند به معلمان، مربیان و برنامه ریزان آموزشی کمک کند تا روش های موثرتری برای آموزش و پرورش نسل های خلاق و نوآور طراحی کنند.

کلیدواژه ها:

یادگیری . دانش آموزان .معلمان

نویسندگان

آرزو جلیلی

فرهنگی آموزش و پرورش

فریده قلاوند

فرهنگی آموزش و پرورش

زینب نظریان

فرهنگی آموزش و پرورش

سلمان شاهملکی

فرهنگی آموزش و پرورش