اقدام پژوهی چگونه توانستم کیفیت تدریس خود را بهبود ببخشم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_3666
تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
هدف اصلی این اقدام پژوهی، بهبود کیفیت تدریس در کلاس درس از طریق بازنگری در شیوه های آموزشی و بهره گیری از روش های نوین تدریس بوده است. در ابتدای پژوهش، با استفاده از مشاهده، مصاحبه با دانش آموزان و بازخوردهای همکاران، نقاط ضعف تدریس خود را شناسایی کردم. سپس با اجرای راهکارهایی همچون استفاده از تکنولوژی آموزشی، تنوع در روش های تدریس، مشارکت دادن فعال دانش آموزان، و بهره گیری از ارزشیابی مستمر، تلاش کردم کیفیت تدریس را ارتقاء دهم. نتایج نشان داد که این اقدامات موجب افزایش انگیزه دانش آموزان، مشارکت فعال در کلاس و بهبود نتایج یادگیری شد. در پایان، بازنگری و انعکاس تجربه ها، زمینه ساز توسعه حرفه ای بیشتر در نقش معلمی گردید.
کلیدواژه ها:
کلمات کلیدی: اقدام پژوهی ، بهبود تدریس ، یادگیری فعال ، روش های نوین ، بازخورد ، توسعه حرفه ای معلم.
نویسندگان
سیده زهرا جعفری
آموزگار شاغل در مدرسه علوی چاووشی پایه اول ابتدایی در استان بوشهر(دشتی)