اقدام پژوهی چگونه توانستم کیفیت تدریس خود را بهبود ببخشم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_3666

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

هدف اصلی این اقدام پژوهی، بهبود کیفیت تدریس در کلاس درس از طریق بازنگری در شیوه های آموزشی و بهره گیری از روش های نوین تدریس بوده است. در ابتدای پژوهش، با استفاده از مشاهده، مصاحبه با دانش آموزان و بازخوردهای همکاران، نقاط ضعف تدریس خود را شناسایی کردم. سپس با اجرای راهکارهایی همچون استفاده از تکنولوژی آموزشی، تنوع در روش های تدریس، مشارکت دادن فعال دانش آموزان، و بهره گیری از ارزشیابی مستمر، تلاش کردم کیفیت تدریس را ارتقاء دهم. نتایج نشان داد که این اقدامات موجب افزایش انگیزه دانش آموزان، مشارکت فعال در کلاس و بهبود نتایج یادگیری شد. در پایان، بازنگری و انعکاس تجربه ها، زمینه ساز توسعه حرفه ای بیشتر در نقش معلمی گردید.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: اقدام پژوهی ، بهبود تدریس ، یادگیری فعال ، روش های نوین ، بازخورد ، توسعه حرفه ای معلم.

نویسندگان

سیده زهرا جعفری

آموزگار شاغل در مدرسه علوی چاووشی پایه اول ابتدایی در استان بوشهر(دشتی)