نقش اپلیکیشن های آموزشی در بهبود روشهای تدریس معلمان در مدارس ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_3661

تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

استفاده از فناوری در آموزش دانش آموزان روز به روز در حال نمود بیشتر بوده و اهمیت بسیار زیادی پیدا کرده است.در اغلب کشورها روش آموزشی دانش آموزان به کمک فناوری های نوین، پیاده سازی شده و موجب پیشرفت فرزندان شما می شود. تلفن های همراه، کامپیوتر ها و تبلت ها در حال حاضر به عضوی جدا نشدنی از زندگی دانش آموزان و معلمان تبدیل شده است. با استفاده از فناوری های نوین و تکنولوژی در کلاس های درسی، تغییر عظیمی در نحوه آموزش و نتایج حاصل از آن رقم خورده است.اما پرسش مهم اینجاست که این فناوری های جدیدی که روز به روز هم پیشرفته تر می شوند، چطور می توانند موثر واقع شوند و تاثیر مثبتی بر آموزش دانش آموزان داشته باشد؟استفاده از فناوری ها به منظور آموزش دادن دانش آموزان از سال ۲۰۰۰ میلادی شروع شد و اثرات مثبتی از خود بر جای گذاشت. با افزایش استفاده از فناوری ها برای آموزش دانش آموزان، نحوه استفاده از این تکنولوژی ها روز به روز بهتر و پیشرفته تر شد. اما سوالی که پیش می آید این است که چرا فناوری با آموزش ترکیب شد؟

کلیدواژه ها:

نقش ، اپلیکیشن های آموزشی ، بهبود روشهای تدریس معلمان ، مدارس ابتدایی

نویسندگان

سکینه شهرکی نیا

کارشناسی آموزش ابتدایی

معصومه شهرکی نیا

کارشناسی آموزش ابتدایی