نقش اپلیکیشن های آموزشی در بهبود روشهای تدریس معلمان در مدارس ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_3661
تاریخ نمایه سازی: 14 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
استفاده از فناوری در آموزش دانش آموزان روز به روز در حال نمود بیشتر بوده و اهمیت بسیار زیادی پیدا کرده است.در اغلب کشورها روش آموزشی دانش آموزان به کمک فناوری های نوین، پیاده سازی شده و موجب پیشرفت فرزندان شما می شود. تلفن های همراه، کامپیوتر ها و تبلت ها در حال حاضر به عضوی جدا نشدنی از زندگی دانش آموزان و معلمان تبدیل شده است. با استفاده از فناوری های نوین و تکنولوژی در کلاس های درسی، تغییر عظیمی در نحوه آموزش و نتایج حاصل از آن رقم خورده است.اما پرسش مهم اینجاست که این فناوری های جدیدی که روز به روز هم پیشرفته تر می شوند، چطور می توانند موثر واقع شوند و تاثیر مثبتی بر آموزش دانش آموزان داشته باشد؟استفاده از فناوری ها به منظور آموزش دادن دانش آموزان از سال ۲۰۰۰ میلادی شروع شد و اثرات مثبتی از خود بر جای گذاشت. با افزایش استفاده از فناوری ها برای آموزش دانش آموزان، نحوه استفاده از این تکنولوژی ها روز به روز بهتر و پیشرفته تر شد. اما سوالی که پیش می آید این است که چرا فناوری با آموزش ترکیب شد؟
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سکینه شهرکی نیا
کارشناسی آموزش ابتدایی
معصومه شهرکی نیا
کارشناسی آموزش ابتدایی