نقش اعتیاد بر فضای مجازی بر هوش هیجانی و افزایش پرخاشگری در دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش اعتیاد بر فضای مجازی بر هوش هیجانی و افزایش پرخاشگری در دانش آموزان است. روش بررسی پیش رو به صورت مطالعه کتابخانه ای است. اعتیاد به فضای مجازی رفتاری است که در آن فرد به گذراندن زمان زیادی در اینترنت با وجود آسیب های جدی به زندگی وابسته می شود تا جایی که به روابط، کار و سلامتی خود آسیب می زند. اعتیاد به شبکه های اجتماعی و بازی های آنلاین برای مقابله با استرس های فضای مجازی زندگی وابسته می شود که به دلیل استفاده بیش از حد از اینترنت، احساس بی ارزشی، تاثیر منفی بر خانواده و دوستان، عصبانیت و پرخاشگری هنگام دسترسی به اینترنت و جلوگیری از تمایل به استفاده بیش از حد اینترنت، احساس منفی می گذارد. اعتیاد به شبکه مجازی به عنوان ناتوانی در جلوگیری از استفاده بیش از حد اینترنت، به عصر تکنولوژی جدید و چالش های روانی تعریف می شود. لذا با توجه به اهمیت موضوع در این مقاله سعی شده است با گسترش دید نسبت به اعتیاد به فضای مجازی، نقش آن در بروز هوش هیجانی و پرخاشگری و همچنین چالش های آن در دانش آموزان پرداخته شود.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به فضای مجازی ، هوش هیجانی ، پرخاشگری ، دانش آموزان