عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس های چندپایه

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در کلاسهای چندپایه تحت تاثیر عوامل متعددی قرار دارد که به دو دسته اصلی روانشناختی و اجتماعی تقسیم می شوند. از جمله عوامل روانشناختی می توان به انگیزه، خودکارآمدی و استراتژیهای یادگیری اشاره کرد که نقش مهمی در فرآیند یادگیری دارند. در عین حال، عوامل اجتماعی نظیر حمایت خانواده، تعاملات همسالان و کیفیت روابط معلم-دانش آموز نیز تاثیر قابل توجهی بر پیشرفت تحصیلی دارند. در کلاسهای چندپایه، چالشهای خاصی مانند تفاوتهای سطح یادگیری و نیازهای آموزشی متنوع دانش آموزان وجود دارد که نیازمند روش های تدریس خلاقانه و انعطاف پذیر است. این مقاله به بررسی این عوامل و تاثیر آن ها بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در کلاسهای چندپایه می پردازد و راهکارهایی برای بهبود فرآیند یادگیری ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، کلاسهای چندپایه ، عوامل روانشناختی ، حمایت اجتماعی ، روشهای تدریس