بررسی سبکهای تربیتی و تاثیر آنها بر رفتارهای تحصیلی و اجتماعی کودکان

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر سبکهای تربیتی والدین بر رفتارهای تحصیلی و اجتماعی کودکان پرداخته است. هدف این تحقیق شناسایی و تحلیل چگونگی تاثیر سبکهای تربیتی مختلف بر موفقیت های تحصیلی و تعاملات اجتماعی کودکان در دوران ابتدایی است. روش پژوهش از نوع توصیفی-تحلیلی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای است. نتایج تحقیق نشان داد که سبکهای تربیتی والدین بهطور مستقیم بر رفتارهای تحصیلی و اجتماعی کودکان تاثیرگذار هستند. والدینی که از سبک مقتدرانه (تعادل میان حمایت و نظارت) استفاده می کنند، فرزندانی با انگیزه تحصیلی بالا، عزت نفس قوی و مهارت های اجتماعی توسعه یافته دارند. در مقابل، سبکهای مستبدانه و سهل گیرانه موجب کاهش عملکرد تحصیلی، افزایش اضطراب و کاهش مهارت های اجتماعی در کودکان می شوند. این پژوهش همچنین بر اهمیت آموزش والدین و همکاری آن ها با مدارس در ایجاد محیط های حمایتی و انگیزشی تاکید دارد. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به معلمان و مشاوران آموزشی کمک کند تا با آگاهی از تاثیر سبکهای تربیتی، راهکارهایی برای بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ارائه دهند. همچنین، این تحقیق پیشنهاد می دهد که والدین و مدارس با همکاری نزدیک تر، به ویژه در زمینه آموزش سبک های تربیتی موثر، زمینه رشد و پیشرفت تحصیلی و اجتماعی کودکان را فراهم کنند.

کلیدواژه ها:

سبک های تربیتی ، رفتار تحصیلی ، اجتماعی ، کودکان