آموزش سواد رسانهای و تاثیر آن بر ارتقای مهارت های ارتباطی و اجتماعی سالم در دانش آموزان

در دنیای امروز، رسانه ها و فناوری های نوین به بخشی جدایی ناپذیر از زندگی روزمره تبدیل شده اند. این تحولات در حالی که فرصت های فراوانی برای یادگیری و رشد فراهم می آورند، در عین حال چالش هایی را نیز به همراه دارند. به ویژه در میان نوجوانان و دانش آموزان، دسترسی آسان به منابع اطلاعاتی و رسانه های دیجیتال می تواند تاثیرات عمیقی بر مهارت های اجتماعی و ارتباطی آن ها داشته باشد. در این راستا، آموزش سواد رسانه ای به عنوان یک ابزار مهم برای توانمندسازی دانش آموزان در مواجهه با این رسانه ها و فضاهای دیجیتال مورد توجه قرار گرفته است. سواد رسانه ای نه تنها به درک و تحلیل محتوای رسانه ها کمک می کند، بلکه می تواند تاثیرات مثبتی بر مهارت های ارتباطی و اجتماعی افراد داشته باشد. این پژوهش به بررسی تاثیر آموزش سواد رسانه ای بر ارتقای مهارت های ارتباطی و اجتماعی سالم در دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی این مطالعه، ارزیابی اثرات برنامه های آموزشی سواد رسانه ای بر بهبود توانایی های ارتباطی، افزایش آگاهی اجتماعی و تقویت تعاملات مثبت و سالم در محیط های آموزشی و خارج از آن است. آموزش سواد رسانه ای به طور معناداری بر افزایش توانمندی های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان تاثیرگذار است. دانش آموزانی که در برنامه های آموزشی سواد رسانه ای شرکت کرده اند، در مقایسه با گروه کنترل، توانستند مهارت های بهتری در مدیریت و تنظیم روابط اجتماعی، حل تعارضات و برقراری ارتباط موثر با دیگران نشان دهند. علاوه بر این، این آموزش ها به دانش آموزان کمک کرد تا درک بهتری از نحوه تاثیر رسانه ها بر رفتارهای اجتماعی و روابط فردی پیدا کنند و به این ترتیب، توانایی خود را در انتخاب محتوای رسانه های مناسب و استفاده از آن به طور آگاهانه و سالم افزایش دهند.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای ، مهارت ارتباطی ، سلامت اجتماعی ، دانش آموزان