بررسی ارتباط بین استفاده از اینترنت و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_2737

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

استفاده از اینترنت به عنوان یکی از ابزارهای اصلی در زندگی روزمره دانش آموزان، تاثیرات قابل توجهی بر جنبه های مختلف روانی و اجتماعی آنها دارد. این مقاله مروری با هدف بررسی ارتباط بین استفاده از اینترنت و اضطراب اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی انجام شده است. تحقیقات نشان میدهند که استفاده بیش از حد از اینترنت، به ویژه در شبکه های اجتماعی و بازیهای آنلاین، می تواند به افزایش سطح اضطراب اجتماعی در دانش آموزان منجر شود. از سوی دیگر، استفاده متعادل و هدفمند از اینترنت می تواند به بهبود مهارتهای ارتباطی و کاهش اضطراب اجتماعی کمک کند.

نویسندگان

نسرین فلک دین

کارشناسیارشد روانشناسی تربیتی، پیام نور تهران جنوب