راههای مبارزه با بی نظمی دانش آموزان در مدیریت کلاس درس

مقدمه بسیاری از معلمان حتی مدیران مدارس از دانش آموزانی که به اعتقاد آنان شلوغ اند و رفتارهای ناخواسته و نامناسبی از خود بروز می دهند و به این ترتیب، نظم و انضباط مدرسه و کلاس درس را دچار اختلال می کنند، گله دارند. هر کدام از این افراد واکنش های مختلفی در مقابل این نوع دانش آموزان از خود نشان می دهند و تصمیم گیریهای آنان در این زمینه هم متفاوت است. معمولی ترین و آشکارترین این تصمیم گیریها برای کاهش یا از بین رفتن بی نظمی، و گرفتن تعهد کتبی از دانش آموزان و در صورت تکرار از والدین آنان، تهدید و حتی عملی کردن آن و در نهایت اخراج موقتی از کلاس و مدرسه است. در زمینه بی نظمی دانش آموزان در کلاس درسی، معلمان باید به سه سوال پاسخ دهند: ۱- علل و عوامل بی نظمی دانش آموزان کدامند؟ ۲ - چگونه می توان از بروز و ظهور رفتارهای نامناسب دانش آموزان بی نظم و بی انضباط را به مخاطره می اندازند، پیشگیری کرد؟ ۳- به هنگام وقوع رفتارهای نامطلوب دانش آموزان چه باید کرد؟ برای پاسخ دادن به این سوالات، باید زیرمجموعه ای از عوامل بی نظمی کشف شوند تا با ارائه راهکارهای کاربردی برای از بین بردن یا کاهش آنها تغییرات مناسب و مثبت در کیفیت نظم و انضباط مدرسه ایجاد شود. علل بی نظمی دانش آموزان را می توان به پنج دسته تقسیم کرد: الف) علل مربوط به دانش آموزان (ویژگی های فردی آنان) ب) عوامل مربوط به معلم

کلیدواژه ها:

بی نظمی دانش آموزان ، مدیریت کلاس درس ، انضباط مدرسه ، رفتارهای نامناسب ، تعهد کتبی