استفاده از بازی های آموزشی برای افزایش خلاقیت و مهارت زبانی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_2658
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
بازیهای آموزشی به عنوان یکی از ابزارهای موثر در فرآیند یادگیری، می توانند به طور چشمگیری خلاقیت و مهارت های زبانی دانش آموزان را افزایش دهند. این پژوهش به بررسی تاثیر استفاده از بازی های آموزشی در تقویت مهارت های زبانی و خلاقیت دانش آموزان می پردازد. یافته ها نشان می دهند که بازیهای آموزشی موجب افزایش انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان در یادگیری زبان میشوند. بازی ها با ایجاد فضایی کمفشار و تعاملی، فرصت هایی را برای تقویت مهارتهای گفتاری، نوشتاری، شنیداری و درک مطلب فراهم میآورند. همچنین، این بازی ها به دانش آموزان کمک می کنند تا تفکر خلاقانه خود را در حل مسائل زبانی به کار گیرند و مهارتهای اجتماعی و ارتباطی خود را تقویت کنند. افزون بر این، بازی های آموزشی با افزایش تعامل دانش آموزان با محتوای آموزشی، موجب یادگیری معنادارتر و تثبیت مفاهیم در حافظه بلندمدت میشوند. در نتیجه، استفاده از بازیهای آموزشی به عنوان یک روش فعال و جذاب، میتواند تاثیرات مثبتی در بهبود مهارت های زبانی و خلاقیت دانش آموزان داشته باشد و نقش مهمی در فرآیند آموزش ایفا کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناهید جهانبخشی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار دوم ابتدایی، کرمان