اقدام پژوهی: چگونه توانستم با مشکل خودخواهی و غرور علی مقابله کنم و او را با دوستان خود سازگار سازم؟

این پژوهش با هدف حل مشکل اخلاقی ورفتاری دانش آموز انجام گردیده است که دانش آموز دارای اختلالات رفتاری از قبیل خودخواهی، غرور و عدم سازگاری با دانش آموزان بود. با توجه به اطلاعات بدست آمده سوالات زیر برای رفع مشکل دانش آموز در ذهن من ایجاد گردید: ۱ - آیا تربیت غلط، موجب اختلال رفتاری ایشان شده است؟ ۲- آیا به خاطر روابط غلط با ایشان دچار خود پنداری منفی از خود شده است؟ ۵- آیا دچار غرور بیجا شده است؟ ۳- آیا با رفتارهای خویش می خواهد دیگران را به خود متوجه سازد؟ ۴- چه راه حل هایی برای مشکل وجود دارد؟ روش استفاده در این پژوهش اقدام پژوهی مدل جدول تناقضات می باشد. برای گرد آوری اطلاعات روش های متعددی وجود دارد؛ با توجه به موضوع پژوهش، به نظر می رسد که ما مجبور باشیم از چند روش به صورت ترکیبی برای جمع آوری اطلاعات استفاده نماییم. در این پژوهش روش های مشاهده، مشاهده مشارکتی و مصاحبه را انتخاب نمودم. برای کاهش غرور، شرکت دادن فرد در گروه و احساس مسئولیت فرد نسبت به گروه ایجاد می گردد و از والدین فرد خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض قائل نشوند و رفتارشان نسبت به فرد مالیم گردد. برای کاهش ناسازگاری و خودخواهی؛ از والدین خواسته می شود که بین فرزندان تبعیض قائل نشود و با فرزندان خود با مالیمت و مهربانی رفتار کنند و ویژگی های مثبت فرزند خود را با تشویق تقویت نمایند. تا فرزند دچار کمبود محبت نگردد.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، مشکلات رفتاری ، دانش آموزان