بررسی نقش واسطه ای پذیرش اجتماعی در رابطه بین خودکفایتی و ابراز وجود در میان دبیران تربیت بدنی شهرستان نقده

هدف از انجام این تحقیق بررسی نقش واسطه ای پذیرش اجتماعی در رابطه بین خودکفایتی و ابراز وجود در میان دبیران تربیت بدنی شهرستان نقده بود. این تحقیق یک تحقیق توصیفی-پیمایشی است که از نظر هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش، ۴۵ نفر از دبیران تربیت بدنی شهرستان نقده در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بودند. در پژوهش حاضر با روش نمونه گیری تمام شمار تعداد ۴۵ نفر از دبیران تربیت بدنی شهرستان نقده بعنوان نمونه اماری انتخاب شدند. در این پژوهش از سه تا پرسشنامه استاندارد (ابراز وجود، خودکفایتی، پذیرش اجتماعی) بعنوان ابزار اصلی گردآوری داده ها استفاده شد. داده های جمع آوری شده از پاسخ به پرسشنامه ها توسط آزمون پیرسون و روش تحلیل مسیر و معادلات ساختاری (PLS) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. با توجه به نتایج چون سطح معنی داری کوچک تر از ۰.۰۵ است رابطه مثبت و معنی داری بین متغیرها وجود دارد. مدل ساختاری پژوهش بین متغیرهای تحقیق از برازش مطلوب برخوردار می باشد. در نتیجه می توان گفت که بین خودکفایتی و پذیرش اجتماعی در میان دبیران تربیت بدنی شهرستان نقده رابطه معنی دار مثبت وجود دارد. بین خودکفایتی و ابراز وجود در میان دبیران تربیت بدنی شهرستان نقده رابطه معنی دار مثبت وجود دارد. بین ابراز وجود و پذیرش اجتماعی در میان دبیران تربیت بدنی شهرستان نقده رابطه معنی دار مثبت وجود دارد.

کلیدواژه ها:

پذیرش اجتماعی ، خودکفایتی ، ابراز وجود