بررسی رابطه بین سرمایه اجتماعی و تعهدحرفه ای معلمان شاغل آموزش و پرورش بندپی غربی

هدف این پژوهش بررسی رابطه ابعاد سرمایه اجتماعی و تعهد حرفه ای معلمان شاغل آموزش و پرورش بندپی غربی ب وده است. اطلاعات این تحقیق با استفاده از روش پیمایش و توزیع پرسشنامه در بین ۱۰۸ نفر از معلمان شاغل آموزش و پرورش بندپی غربی جمع آوری اطلاعات شده است. پس از جمع آوری داده ها برای تعیین روایی سواالت از ضریب آلفای کرونباخ اس تفاده شد. برای سنجش فرضیات و برای پیش بینی تاثیر متغیرهای مستقل بر روی متغیر وابسته از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. نتایج حاصل از آزمونها نشان داد که همبستگی مستقیم و مثبت بین متغیرهای مورد مطالعه یعنی سرمایه اجتماعی و تعهد حرفه ای وجود دارد یعنی هر چه میزان متغیرهای سرمایه اجتماعی بالا رود میزان تعهد حرفه ای نیز بالا می رود. با توجه به اینکه سرمایه اجتماعی یکی از شاخص های موثر بر ارتقاء سازمانی و عملکرد سازمانی می باشد اهمیت دادن به آن منجر به بهره وری و کارایی سازمان می گردد. معلمان به علت ارتباط مستقیم با دانش اموزان و والدین آنان یکی از مهمترین مشاغل تحت تاثیر رویکرد سرمایه اجتماعی می باشند. فراهم نمودن رضایت کاری و زندگی معلمان منجر به رضایت دریافت کنندگان خدمات آموزشی و تربیتی می شود.

کلیدواژه ها:

سرمایه اجتماعی ، تعهد حرفه ای ، بعد ساختاری ، بعد ارتباطی ، بعد شناختی