ارتباط فلسفه و تعلیم و تربیت در نظام آموزش و پرورش

علم فلسفه از علوم مبنایی و بنیادین در معرفت بشری شمرده می شود. معموال فلاسفه در این علم به پژویی حقایق کلی هستی و وجود و لوازم و عوارض آن پرداخته اند. گرچه از فلاسفه تعاریف مختلف و متفاوتی بدست داده شده، ولی همگی در این که فلسفه پژوشی در کلیترین وجوه هستی است مشترک می باشند. هرگونه تعریفی از فلسفه خود در حقیقت گردن نهادن به روشی خاص در پژوهش فلسفی است، کما اینکه در بسیاری از تعاریف ارائه شده درباره فلسفه، ذکر روش علم فلسفه از اجزاء تعریف قرار داده شده است. فلسفه آموزش و پرورش یا همانا فلسفه تعلیم و تربیت، یک علم میان رشته های است که به بررسی رابطه آموزش و پرورش و فلسفه می پردازد. هدف از نوشتن این مقاله آشنایی مختصر با مفاهیم فلسفه، تعلیم و تربیت فلسفه تربیتی است. برای روشن شدن ارتباط فلسفه با تعلیم و تربیت لازم است ابتدا مفهوم فلسفه و تعلیم و تربیت را بیان نمود و سپس رابطه آنها را در پیوند با فلسفه بررسی کرد.

کلیدواژه ها:

فلسفه ، تعلیم و تربیت ، آموزش و پرورش ، روابط تعلیم و تربیت ، معلمی