واکاوی و تحلیل تاثیر همراهی اولیای دانش آموزان با مدرسه در موفقیت دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_2539
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
کمک کردن و تشویق بچه ها برای انجام تکالیف مدرسه شان یکی از راه های مشارکت والدین در تحصیل آنها محسوب می شود. زمانی که از تحصیل و موفقیت کودکان صحبت می شود، در حقیقت انگیزه ی خانواده ها برای دخالت در این موضوع بیشتر خواهد شد. در واقع مداخله ی والدین در این زمینه یکی از اصول و بخش های مهم در پیشرفت دانش آموزان به شمار می رود. اما با وجود اهمیت این مساله متاسفانه اکثر والدین نمی دانند از کجا و چگونه شروع کنند. مثال برخی پدر و مادرها مسئولیت انجام تکالیف مدرسه را بر عهده ی خود فرزندان گذاشته و هیچ دخالتی در این زمینه نمی کنند. اما بعضی دیگر سعی در کنترل این موضوع دارند و برای آن قواعد و رویه هایی را اجرا می کنند. تعدادی دیگر نیز در بین این دو گروه دارند. مثال برخی والدین در تالشند با در نظر گرفتن پاداش، انجام تکالیف را برای فرزندانشان لذت بخش تر کنند. به صورت کلی نوع حمایت ها و مشارکت والدین با هم متفاوت است و بر انگیزه و پشتکار کودکان و نوجوانان تاثیر بسزایی می گذارد. در این مقاله به واکاوی و تحلیل تاثیر همراهی اولیای دانش آموزان با مدرسه در موفقیت دانش آموزان پرداخته می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
انیسه باصره
کارشناسی ارشد شیمی آلی، دانشگاه گیلان، ایران