بررسی مشکل تقلب و دروغگویی در دانش آموزان ابتدایی و راه های حل آن
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_2535
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی مشکل تقلب و دروغگویی در دانش آموزان ابتدایی و راه های حل آن می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای- اسنادی بوده است. تقلب یکی از مشکلاتی است که در بسیاری از حوزه ها و فعالیت ها از جمله تحصیلات، کار و حتی ورزش رخ می دهد و این پدیده باعث کاهش اعتماد عمومی و اعتماد به نفس در فرد می شود. تقلب در امتحان یکی از مهمترین مواردی است که صداقت علمی را نقض و به طور جدی کیفیت تدریس، قابلیت اطمینان در فرایند ارزیابی و اعتماد عمومی را به واحدهای آموزش تضعیف کرده است. تقلب تحصیلی یک مشکل شایع و هشداردهنده در محیط های آموزشی است؛ با وجود آنکه تقلب اقدامی خودخواهانه و غیر اخلاقی برای بالا بردن جایگاه و موقعیتهای فردی در خارج از قوانین به شمار میرود، ولی این امر واقعیتی از زندگی خیلی از نهادهای امروزی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی کوهکن
کارشناسی روانشناسی
محدثه آزاده فر
کارشناسی زیست شناسی