بررسی مشکل تقلب و دروغگویی در دانش آموزان ابتدایی و راه های حل آن

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_2535

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی مشکل تقلب و دروغگویی در دانش آموزان ابتدایی و راه های حل آن می باشد. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای- اسنادی بوده است. تقلب یکی از مشکلاتی است که در بسیاری از حوزه ها و فعالیت ها از جمله تحصیلات، کار و حتی ورزش رخ می دهد و این پدیده باعث کاهش اعتماد عمومی و اعتماد به نفس در فرد می شود. تقلب در امتحان یکی از مهمترین مواردی است که صداقت علمی را نقض و به طور جدی کیفیت تدریس، قابلیت اطمینان در فرایند ارزیابی و اعتماد عمومی را به واحدهای آموزش تضعیف کرده است. تقلب تحصیلی یک مشکل شایع و هشداردهنده در محیط های آموزشی است؛ با وجود آنکه تقلب اقدامی خودخواهانه و غیر اخلاقی برای بالا بردن جایگاه و موقعیتهای فردی در خارج از قوانین به شمار میرود، ولی این امر واقعیتی از زندگی خیلی از نهادهای امروزی است.

نویسندگان

مهدی کوهکن

کارشناسی روانشناسی

محدثه آزاده فر

کارشناسی زیست شناسی