بررسی شایستگی مدیران ستادی آموزش و پرورش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_2515
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مدیران ستادی در سیستم های آموزشی، به ویژه در آموزش و پرورش، نقش بسیار مهمی در تدوین و پیاده سازی سیاست های آموزشی دارند. این مدیران علاوه بر داشتن شایستگی های تخصصی، نیازمند ویژگی های مدیریتی و رهبری خاصی هستند که باعث موفقیت در پیشبرد اهداف آموزشی و ارتقاء کیفیت آموزش می شود. شایستگی مدیران به عنوان یکی از ارکان کلیدی موفقیت سازمان ها در محیط های پیچیده و پویای امروزی مورد توجه قرار گرفته است. شایستگی مدیران ستادی یکی از مهمترین مولفه های موفقیت در نظام آموزش و پرورش است. توجه به امر به کارگیری و تربیت مدیرانی شایسته و کارآمد از ضروری ترین اقدامات برای اصلاح نظام مدیریت آموزش و پرورش است. به همین دلیل انتخاب این دسته از مدیران از حساسیت ویژه ای برخوردار است. این مقاله با بررسی مرور ادبیات پژوهشی و تحلیل مفاهیم مرتبط، به بررسی تعاریف شایستگی، اهمیت آن در مدیریت می پردازد. این مقاله همچنین پژوهش های پیشین در این حوزه را به طور خلاصه در قالب یک جدول ارائه می کند و ابعاد مختلف شایستگی مدیران را شناسایی می نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی خیاطی
دانشجوی دکتری گروه مدیریت دولتی، واحد قزوین، دانشگاه آزاد اسلامی، قزوین، ایران
داود حق خواه
استادیار، گروه مدیریت دولتی، واحد میانه، دانشگاه آزاد اسلامی، میانه، ایران
معصومه دانش شکیب
استادیار، گروه مدیریت صنعتی، واحد قزوین، دانشگاه آزاد اسلامی، قزوین، ایران