چالش ها و فرصت های آموزش مهارت های قرن بیست و یکم در نظام های آموزشی: مطالعه ای تطبیقی بین ایران و سایر کشورها

آموزش مهارت های قرن بیست و یکم به عنوان یکی از محورهای اصلی توسعه پایدار نقشی حیاتی در آماده سازی نسل آینده برای مواجهه با چالش های جهانی ایفا می کند. این مقاله به تحلیل چالش ها و فرصت های آموزش این مهارت ها در نظام آموزشی ایران می پردازد و آن را با کشورهای پیشرو مقایسه می کند. در این پژوهش، این مهارت های کلیدی قرن بیست و یکم شامل تفکر انتقادی، خلاقیت و همکاری دیجیتال و همکاری مورد بررسی قرار می گیرد و سپس موانع اصلی در ایران مانند برنامه های درسی سنتی، کمبود زیرساخت های فناورانه و نابرابری آموزشی تحلیل می شوند. در ادامه، با استفاده از مطالعات تطبیقی، تجربیات موفق کشورهای پیشرو مانند فنلاند، سنگاپور و کانادا بررسی شده و راهکارهای قابل اجرا در ایران پیشنهاد می شود. نتایج پژوهش نشان می دهد که تلفیق فناوری آموزشی، اصلاح برنامه های درسی و سرمایه گذاری در آموزش معلمان می تواند به بهبود کیفیت آموزش کمک کند و زمینه ساز تحول نظام آموزشی کشور شود.

کلیدواژه ها:

مهارت های قرن بیست و یکم ، آموزش و پرورش ، چالش های آموزشی ، فناوری آموزشی ، تحلیل تطبیقی ، توسعه پایدار