مدیریت آموزشی: تحلیل کاربردی رویکردهای نوین در بهبود فرآیندهای آموزشی و توسعه سازمانی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_2456
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مدیریت آموزشی به عنوان یکی از عناصر کلیدی در بهبود نظامهای آموزشی و توسعه سازمانی نقش تعیین کننده ای در ارتقای کیفیت یادگیری، بهبود معلمان، و اثربخشی سازمان های آموزشی ایفا می کند. در این مقاله با تمرکز بر رویکردهای نوین مدیریت آموزشی، به تحلیل چالش ها، فرصت ها و راهکار های موجود برای بهبود فرآیندهای آموزشی پرداخته شده است. این مفاهیم کلیدی مدیریت و عدم هماهنگی بین اهداف آموزشی و سازمانی و فناوری تحلیل شده و سپس چالش های رایج مانند کمبود منابع، مقاومت در برابر تغییرات و فناوری های نوین، رهبری تحول گرا به عنوان راهبردهایی برای تقویت اثربخشی در مدیریت آموزشی معرفی شده اند. در بخش پایانی، توصیه های کاربردی برای مدیران آموزشی، سیاست گذاران و پژوهشگران با بهره گیری از این رویکردهای نوین، می توانند چالش های موجود را مدیریت کرده و کیفیت نظام های آموزشی را بهبود بخشند. این مقاله با ارائه تحلیلی جامع و ارائه راه حل های عملی، راهبردهایی برای ایجاد تغییرات مثبت در مدیریت آموزشی پیشنهاد می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه محمدپور
مدرس دانشگاه فرهنگیان، کارشناس ارشد علوم تربیتی
مبینا نریمانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان