چالشها و فرصت های پیاده سازی هوش مصنوعی در سیستم آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_2385
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
شاید برای خیلی از علاقه مندان به حوزه های مختلف فن آوری اطلاعات و علاقه مندان به آموزش این سوال پیش آمده باشد که آینده آموزش با فن آوری هوش مصنوعی به کجا ختم خواهد شد. هوش مصنوعی با پتانسیل تغییر چهره بخش آموزش به سرعت در حال رشد است. پیشرفت تکنولوژی باعث ایجاد تغییرات در بسیاری از صنایع شده است که صنعت آموزش نیز از این قاعده مستثنا نیست. هوش مصنوعی، در واقع نوعی ماشین است؛ و به گونه ایست، که همانند ذهن انسان عمل و فکر کند و کارهایی مانند، حل مسئله و یادگیری را انجام دهد. در سال های اخیر، با پیشرفت و گسترش علم، هوش مصنوعی راه خود را، در حوزه ی آموزش و یا دگیری پیدا کرده است. هوش مصنوعی در آموزش تاثیرات فراوانی گذاشته است؛ به گونه ای که فراگیری را برای دانش آموزان، راحت تر کرده است. فناوری هوش مصنوعی نحوه ی یادگیری و درک مسائل را برای فراگیران متحول کرده است. یکی از مهمترین نوآوری ها در این زمینه، توسعه ابزارهای هوش مصنوعی است، ابزار های هوش مصنوعی به دانشمندان کمک می کند تا نظریه های جدید و مسائل سخت را تجزیه و تحلیل و حل کنند. این مقاله با روش کتابخانه ای گردآوری شده است، و با جستجوی چالشها و فرصتهای موجود در ادغام هوش مصنوعی در سیستم های آموزشی و تاثیر عملکرد مثبت و منفی آن به بررسی هوش مصنوعی در آموزش و تاثیرات آن می پردازد و راهکارهایی برای استفاده موثر از این فناوری در ارتقاء تحصیلی دانش آموزان ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه حاجی زاده
کارشناسی ارشدتحقیقات آموزشی، دانشگاه آزاد بندر لنگه
مریم پابسته
کارشناسی، مهندسی محیط زیست، دانشگاه آزاد بندرعباس مدیریت آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس، دبستان شهید تنیده
مریم حاجیان تیله نویی
کارشناسی ارشد، علوم تربیتی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد مدیریت آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس، دبستان شهید تنیده