کاربردهای ساده هوش مصنوعی در بهبود روشهای تدریس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_2379
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی (AI) می تواند به بهبود روش های تدریس و یادگیری از طریق چندین کاربرد کلیدی کمک کند. این کاربردها شامل شخصی سازی یادگیری بر اساس نیازهای فردی دانش آموزان، تولید محتوای آموزشی خودکار، ارزیابی و ارائه بازخورد آنی، استفاده از چت بات های آموزشی برای پاسخگویی به سوالات، تحلیل داده های یادگیری برای شناسایی الگوها، و مدیریت موثر کلاس درس است. همچنین، فناوری های واقعیت افزوده و مجازی می توانند تجربه های یادگیری جذاب تری ایجاد کنند. به طور کلی، هوش مصنوعی می تواند کیفیت آموزش را افزایش داده و تجربه های موثرتر برای دانش آموزان و معلمان فراهم آورد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه بختیاری
کارشناسی ارشد ارتباط تصویری.دانشگاه آزاد اسلامی تهران غرب اداره آموزش و پرورش البرز، هنرستان سیده مهرانگیز مرتضوی
دریا رحمانی
کارشناسی معماری اداره آموزش و پرورش تاکستان، آموزشگاه پروین اعتصامی
مجید رمضانی
کارشناسی، علوم تربیتی (آموزش ابتدایی)، دانشگاه پردیس شهید رجایی اداره آموزش و پرورش اسفرورین، مدرسه شهید چمران
مرضیه نظری
کارشناسی؛ آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی قزوین اداره آموزش و پرورش البرز، هنرستان سیده مهرانگیز مرتضوی
حسن حاجی حسینی
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان قزوین ۱ اداره آموزش و پرورش تاکستان، آموزشگاه شهید آیت الله مدنی