کاربردهای ساده هوش مصنوعی در بهبود روشهای تدریس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_2379

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

هوش مصنوعی (AI) می تواند به بهبود روش های تدریس و یادگیری از طریق چندین کاربرد کلیدی کمک کند. این کاربردها شامل شخصی سازی یادگیری بر اساس نیازهای فردی دانش آموزان، تولید محتوای آموزشی خودکار، ارزیابی و ارائه بازخورد آنی، استفاده از چت بات های آموزشی برای پاسخگویی به سوالات، تحلیل داده های یادگیری برای شناسایی الگوها، و مدیریت موثر کلاس درس است. همچنین، فناوری های واقعیت افزوده و مجازی می توانند تجربه های یادگیری جذاب تری ایجاد کنند. به طور کلی، هوش مصنوعی می تواند کیفیت آموزش را افزایش داده و تجربه های موثرتر برای دانش آموزان و معلمان فراهم آورد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، بهبود روش های تدریس و یادگیری ، شخصی سازی یادگیری

نویسندگان

معصومه بختیاری

کارشناسی ارشد ارتباط تصویری.دانشگاه آزاد اسلامی تهران غرب اداره آموزش و پرورش البرز، هنرستان سیده مهرانگیز مرتضوی

دریا رحمانی

کارشناسی معماری اداره آموزش و پرورش تاکستان، آموزشگاه پروین اعتصامی

مجید رمضانی

کارشناسی، علوم تربیتی (آموزش ابتدایی)، دانشگاه پردیس شهید رجایی اداره آموزش و پرورش اسفرورین، مدرسه شهید چمران

مرضیه نظری

کارشناسی؛ آموزش زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی قزوین اداره آموزش و پرورش البرز، هنرستان سیده مهرانگیز مرتضوی

حسن حاجی حسینی

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان قزوین ۱ اداره آموزش و پرورش تاکستان، آموزشگاه شهید آیت الله مدنی