نقش آموزش الکترونیک و اپلیکیشنهای آموزشی در بهبود فرآیند آموزش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_2349

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

با گسترش روزافزون فناوریهای دیجیتال، آموزش الکترونیک و اپلیکیشن های آموزشی به عنوان ابزارهای موثر در فرآیند یادگیری شناخته شدهاند. این پژوهش به بررسی تاثیر این فناوری ها بر یادگیری دانش آموزان پرداخته است. نتایج نشان می دهند که استفاده از اپلیکیشنهای آموزشی و آموزش الکترونیک می تواند بهطور چشمگیری انگیزه، مشارکت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را ارتقا دهد. این فناوریها به دانش آموزان امکان می دهند که در محیطهای یادگیری تعاملی و شخصی سازیشده به مطالعه پرداخته و از مزایای انعطافپذیری زمانی و مکانی بهره مند شوند. همچنین، این ابزارها باعث ارتقای مهارتهای اجتماعی و همکاری میان دانش آموزان، بهبود ارتباطات و توسعه مهارتهای حل مسئله می شوند. با وجود مزایای قابل توجه، چالش هایی مانند دسترس پذیری محدود به فناوری، نیاز به آموزش معلمان و مسائل فرهنگی وجود دارند که باید بهطور موثر مدیریت شوند. در نهایت، این تحقیق بر اه میت توسعه زیرساختهای مناسب، آموزش معلمان و ایجاد شرایط برابر برای استفاده از فناوریهای آموزشی تاکید می کند تا بهرهبرداری کامل از این ابزارها در فرآیند یادگیری ممکن شود.

نویسندگان

مژگان مرادی میرشکاری

کارشناسی آموزش ریاضی، دانشگاه آزاد بندرعباس، اداره آموزش و پرورش حاجی آباد

روح الله آبساالن

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد بندرعباس، اداره آموزش و پرورش حاجی آباد

زهرا روح

کارشناسی مدیریت فرهنگی، دانشگاه علمی کاربردی، اداره آموزش و پرورش حاجی آباد

مصطفی جعفری پور درآگاهی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد سیرجان، اداره آموزش و پرورش حاجی آباد