نقش تکنولوژی آموزشی در یادگیری دانش آموزان و تدریس معلمان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_2321
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
امروزه، تکنولوژی نقش اساسی در حوزه های گوناگون بازی می کند. یکی از حوزه ها حوزه آموزش است. بسیاری از معلمان و دانش آموزان و فراگیران اعتقاد دارند که در امر آموزش و تدریس، بسیاری از موارد و موضوعات را نمی توان به روش سنتی و قدیمی به دانش آموزان انتقال داد. هدف از نگارش این مقاله مروری بر نقش تکنولوژی آموزشی در تدریس و یادگیری دانش آموزان است که نتیجه می دهد که نرم افزارهای آموزشی می توانند باعث یادگیری بیشتر دانش آموزان شوند و در نتیجه قابلیت انتقال آنها بیشتر خواهد شد. تربیت و تعلیم مربیان باید تا جایی که می توانند از نرم افزارهای آموزشی استفاده وافر را ببرند. در این نوشتار سعی داریم بر میزان تاثیرپذیری تکنولوژی در تدریس و یادگیری، جایگاه و نقش تکنولوژی آموزشی در تسهیل فرآیندهای یادده - یادگیری دانش آموزان را مطالعه نماییم. مطالب موجود در این مقاله به شیوه مروری جمع آوری شده اند و از منابع معتبر کتابخانه ای نیز بهره مند شده ایم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم ملائی
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی، دانشگاه پیام نور واحد شیراز، زینب کبری(س) کازرون