روشهای تدریس نوین و تاثیر آن ها بر علاقهمندی دانش آموزان به دروس مختلف

این پژوهش به بررسی تاثیر روشهای تدریس نوین بر علاقه مندی دانش آموزان به دروس مختلف پرداخته است. روش های تدریس نوین شامل استفاده از فناوریهای آموزشی، یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری معکوس، بازی های آموزشی و شیوههای مشارکتی میباشد که هدف آن ها ارتقای کیفیت یادگیری، افزایش مشارکت فعال دانش آموزان و بهبود درک مفاهیم درسی است. در این تحقیق، از روشهای کیفی و کمی برای جمع آوری دادهها استفاده شد. نتایج نشان داد که استفاده از این روش ها موجب افزایش انگیزه و علاقهمندی دانش آموزان به دروس مختلف، بهبود تعامل میان دانش آموزان و معلمان، کاهش استرس و اضطراب یادگیری و ارتقای عملکرد تحصیلی شده است. همچنین، این پژوهش بر چالش های اجرایی مانند کمبود امکانات آموزشی و نیاز به آموزش معلمان بهمنظور پیاده سازی موثر روشهای نوین تدریس تاکید دارد. در نهایت، این تحقیق پیشنهادا تی برای گسترش استفاده از روشهای تدریس نوین در مدارس ارائه میدهد تا فرآیند یادگیری را کارآمدتر و جذاب تر سازد.

کلیدواژه ها:

روشهای تدریس نوین ، علاقه مندی به یادگیری ، فناوریهای آموزشی ، یادگیری معکو س ، یادگیری مبتنی بر پروژه