مروری نظاممند بر راهکارهای مدیریت اثربخش تعاملات خانواده و مدرسه

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_2291

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

تعامل خانواده و مدرسه بیشک در ارتقای آموزش و تربیت دانش آموزان بسیار موثر است. اما این تعامل مستلزم اتخاذ راهکارهایی است که بتواند بهترین نتایج را به همراه داشته باشد. این راهکارها از یک سو به نگاه ما نسبت به نقش و جایگاه خانواده و ارتباط آن با مدرسه بستگی دارد و از سوی دیگر به فرصتها یا چالش های محیطی وابسته است. هدف این پژوهش، شناسایی و ارائه راهکارهای عملی برای مدیریت اثربخش تعاملات خانواده و مدرسه بوده است. روش پژوهش مبتنی بر مطالعه مروری است که از بررسی و تحلیل مقالات مرتبط در این حوزه بهره گرفته شده است. نتایج بررسی ها نشان داد که در گام اول هردوی اولیای مدرسه و خانواده باید نگرشهای مثبتی نسبت به برقراری تعاملات داشته باشند که برای این منظور، رسانه های ارتباط جمعی حتی ائمه جماعت نیز باید مزایای این مشارکت را در قالب برنامه های متعدد فرهنگ سازی کنند. عالوه بر این، آموزش مهارت های ارتباطی به مدیران و معلمان، دعوت مستمر از اولیاء جهت مشارکت دادن آنان در تصمیم گیریها، درخواست از آنان برای شرکت در برخی بازدیدهای میدانی و تشویق خانواده ها به کسب آگاهی در مورد مزایای تعاملات مدرسه و منزل می توانند راهکارهای موثری در جهت افزایش این تعاملات باشند. در راستای این راهکارها، آموزش و پرورش باید تلاش نماید کیفیت آموزش را تقویت کند تا بتواند اعتماد خانواده ها و ارتباط و تعامل سازنده آنها را جلب کند. بنابراین تنظیم طرحها و قوانینی برای مشارکت بیشتر اولیای دانش آموزان با مدرسه بایستی بخش جدایی ناپذیر برنامه ریزی آموزشی و مدیریت معلمان باشد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مریم زارعی

دبیر زبان انگلیسی آموزش و پرورش شهرستان آستارا، گیلان، ایران