راهکارهای نوین برای تکالیف هدفمند دوره ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_1963
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
تکنولوژی به عنوان یکی از ابزارهای مهم در عصر مدرن، توانایی بالقوه ای برای بهبود عملکرد دانش آموزان دارد. استفاده از تکنولوژی در تکالیف می تواند به دانش آموزان کمک کند تا بهتر و کارآمدتر یاد بگیرند. یکی از مزایای استفاده از تکنولوژی در تکالیف، افزایش تعامل و تعهد دانش آموزان به فرایند یادگیری است. به کمک تکنولوژی، دانش آموزان می توانند به راحتی به منابع مختلف دسترسی پیدا کنند و تحقیقات خود را گسترش دهند. همچنین، تکنولوژی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های لازم برای مواجهه با چالش های زندگی روزمره و بازار کار را از طریق تکالیف آموزشی کسب کنند. از طرفی، استفاده از تکنولوژی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا مهارت های عملیاتی و تجربی را بیاموزند و از آنها برای حل مسائل و ارائه پروژه های خلاقانه و نوآورانه استفاده کنند. به علاوه، تکنولوژی می تواند به دانش آموزان کمک کند تا بهبود درک و یادگیری خود را ارزیابی کنند. از طریق استفاده از نرم افزارها و ابزارهای آموزشی تعاملی، دانش آموزان می توانند به راحتی مفاهیم را درک کرده و مهارت های خود را تقویت کنند. در نهایت، استفاده از تکنولوژی در تکالیف می تواند به دانش آموزان کمک کند تا به صورت خلاقانه و نوآورانه به مسائل واقعی زندگی و یادگیری نگریسته و راه حل های موثری برای آن ها پیشنهاد دهند. به طور کلی، استفاده از تکنولوژی در تکالیف می تواند نقش مهمی در بهبود عملکرد و یادگیری دانش آموزان داشته باشد و آنها را برای آینده بهتری آماده کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مینا گودرزی
کارشناسی ارشد ادبیات نمایشی، تهران