مروری سیستماتیک بر چالشهای هوش مصنوعی در آموزش

هدف پژوهش حاضر مروری سیستماتیک بر چالشهای هوش مصنوعی در آموزش بوده است. برای این منظور از روش مطالعه نظاممند استفاده شده است. این مرور شامل ۱۶ منبع مورد ارجاع و بررسی قرار گرفت و دسته بندی چالش های هوش مصنوعی در آموزش را در چهار بعد انجام داده است: ۱- چالش های یادگیری در سیستم های آموزشی، ۲- چالش های سری سرتمه مموشش هودرمند، ۳- چالش های ارزیابی خوددار در آموزش، ۴- چالش های روابط بین معلم و دانش آموز. این چالش ها نیازمند راهکارهای نوین و همکاری بین معلمان، دانش آموزان و توسعه دهندگان فناوری هستند تا دایره مموشدی و تربیت یادگیری بهبود یابد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، چالشها ، آموزش ، یادگیری