نقش بازی سازی در بهبود انگیزه و مشارکت دانش آموزان در یادگیری آنلاین

آموزش، فرایندی فعال است مانند هر فرایند دیگری، برای شروع و ماندگاری و تداوم به انگیزش در مراحل مختلف آن وجود دارد. تحقیقات نشان می دهد که انگیزه یادگیری یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان است. این پژوهش به روش مروری و از نوع کتابخانه ای و با هدف بررسی نقش بازی سازی در بهبود انگیزه و مشارکت دانش آموزان در یادگیری آنلاین انجام گرفته است. یکی از جدیدترین روند تحولات در حیطه فناوری های نوین بازی واجرای محیط های آموزشی است. بازی وارسازی یک رویکرد ابتکاری است که هدف آن افزایش تعامل و انگیزه کاربران و ارائه تجارب پایدار است. ادغام بازی های آموزشی در فرایند تدریس می تواند به ارتقاء سطح انگیزه و یادگیری دانش آموزان منجر شود.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، انگیزه ، دانش آموزان ، بازی وارسازی ، یادگیری