تاریخچه هوش مصنوعی و نقش آن بر آموزش و یادگیری

پژوهش حاضر با هدف معرفی نقش هوش مصنوعی و کاربردهای آن در تدریس و یادگیری از نوع مروری و به روش کتابخانه ای می پردازد. فناوری های نوین و هوش مصنوعی به عنوان ابزارهایی قدرتمند و موثر وارد حوزه آموزش و پرورش شده اند و تغییرات زیادی در محتوای آموزشی مدارس به وجود آورده اند. این تکنولوژی ها بازدهی و تاثیرآوری بالقوه ای در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان دارند. با بررسی منابع مختلف در زمینه هوش مصنوعی، تحقیقات نشان داد که هوش مصنوعی می تواند با تحلیل داده های آموزشی، محتوای مناسب را برای هر دانش آموز تنظیم کند و به آن ها کمک کند تا نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی کنند. همچنین، شبیه سازیها و مدل سازی های پیچیده به دانش آموزان این امکان را می دهد که با چالش های واقعی روبرو شوند و مهارت های تحلیلی خود را تقویت کنند.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، تدریس ، یادگیری ، هوش مصنوعی