اقدام پژوهی: چگونه توانستم دانش آموزان پایه دهم رشته شبکه و نرم افزار هنرستان حضرت معصومه (س) را در مدیریت استفاده از شبکه های مجازی راهنمایی نمایم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_1753
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
ظهور تکنولوژی های نوین ارتباطی در عصر حاضر به همراه تحولاتی که در فضای مجازی به وجود آورده است بسیاری از کارکردهای خانوادگی و اجتماعی را متحول کرده است. فضای مجازی می تواند در جهت مثبت و منفی به کار گرفته شود، اما این فضا به دلیل محبوبیت در جوانان و نوجوانان از اهمیت خاصی برخوردار است و آسیب های ناشی از آن گریبانگیر این قشر و به طور کلی جامعه و خانواده ها شده است. اغلب دانش آموزان با مشکل نحوه ی گذراندن اوقات فراغت در تعطیلات روبرو هستند و شبکه های اجتماعی به اشتباه جای زمان فراغت و استراحت دانش آموزان را گرفته و می تواند تهدید یا فرصتی بزرگ به حساب آید. این مسئله یکی از دغدغه های والدین است و از وقت تلف کردن و سردرگمی فرزندشان در فضای مجازی گله مند هستند. اینجانب در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ با توجه به رفتارهای دانش آموزان در کلاس، شکایت برخی از والدین و همکاران دریافتم که آنها مدیریت استفاده از فضای مجازی را نمی دانند. بعد از جمع آوری اطلاعات از طرق مختلف مثل مشاهده، مصاحبه، استفاده از پرسشنامه، گفت و گو با همکاران و صاحب نظران و تجزیه و تحلیل آنها دانش آموزان و والدین را با مزایا و معایب استفاده از فضای مجازی آشنا کرده و مدیریت استفاده از آن را تا حدودی به آنها آموزش دادم، همچنین سعی خود را در آموزش برخورد صحیح والدین در رابطه با روش برخورد صحیح و نظارت بر دانش آموزان در فضای مجازی را انجام دادم و توانستم آسیب های استفاده نامطلوب از فضای مجازی را در بین دانش آموزانم کاهش دهم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه میرزایی
کارشناسی مهندسی کامپیوتر گرایش نرم افزار، دانشگاه پیام نور قم، اداره آموزش و پرورش منطقه ۲، هنرآموز کامپیوتر