واکاوی چالشهای پیشروی نومعلمان (با تاکید بر رویکرد درسپژوهی)

هر نومعلمی برای نجات از موقعیت های سخت و به اصطلاح شنا کردن از میان امواج مشکلات در تالش اس ت. نیل به یک معلم اثربخش که بتواند تدریس و در نتیجه آموزش و پرورشی اثربخش را عاید سازد، پیشتر خود مستلزم تحقق شرای ط و زمینه هایی است. از جمله این شرای ط و زمینه ها، رعایت استاندارد های حرفه معلمی است که حضور آنها موجب می شود معلم تمامی همت و توان خویش را به میدان عمل مدرسه و کلاس درس وارد سازد. باتوجه به ویژگی و ماهیت مطالعه حاضر، روش مورد استفاده کیفی، توصیف ی-تحلیلی بوده و روش گرد آوری اطلاعات، کتابخانه ای و متن کاوی میباشد. در همین راستا پژوهش ادبیات و سوابق موضوع تحقیق در این پژوهش با مراجعه به مقاله های علمی-پژوهش ی و سایر مقاله ها، کتابها مورد مطالعه و بررسی قرار گرفت. در این پژوهش کوشیدهایم تا چالشهای آغاز خدمت نومعلمان آموزش ابتدایی را شناسایی و تشریح کنیم.

کلیدواژه ها:

چالشهای نومعلمان ، مهارتهای بدو خدمت ، نومعلمان ، سال تحصیلی جدید ، درس پژوهی